本套课程:中国现代文学_四川大学,课程大小共15.15G,文章底部附下载地址,下载方式为百度网盘,如链接失效,请在页面下方评论,将及时处理。
课程文件目录
{1}–课程 [14.83G]
{1}–第一章导论 [514.85M]
{1}–第一节中国历史的千年巨变 [147.37M]
[1.1.1]–中国历史的千年巨变.mp4 [147.37M]
{2}–第二节近现代中国的社会变革历程 [265.24M]
[1.2.1]–近现代中国的社会变革历程.mp4 [265.24M]
{3}–第三节近现代中国的思想启蒙历程 [102.24M]
[1.3.1]–近现代中国的思想启蒙历程.mp4 [102.24M]
{10}–第十章“革命时代”的文学 [607.19M]
{1}–第一节“革命时代”的文学一 [147.47M]
(10.1.1)–李怡老师论文《开拓中国“革命文学”研究的新空间》.pdf [308.43K]
[10.1.1]–第一节“革命时代”的文学一.mp4 [147.17M]
{2}–第二节“革命时代”的文学二 [230.01M]
[10.2.1]–第二节“革命时代”的文学二.mp4 [230.01M]
{3}–第三节“革命时代”的文学三 [229.71M]
[10.3.1]–第三节“革命时代”的文学三.mp4 [229.71M]
{11}–第十一章茅盾 [409.34M]
{1}–第一节茅盾生平 [84.50M]
[11.1.1]–第一节茅盾生平.mp4 [84.50M]
{2}–第二节茅盾早期小说中的革命加恋爱 [150.59M]
[11.2.1]–第二节茅盾早期小说中的革命加恋爱.mp4 [150.59M]
{3}–第三节《子夜》 [71.76M]
(11.3.1)–妥佳宁老师论文《茅盾对子夜主题的改写》.pdf [371.37K]
(11.3.2)–妥佳宁老师论文《作子夜“左翼”创作视野的黄色工会》.pdf [1.75M]
[11.3.1]–第三节《子夜》.mp4 [69.65M]
{4}–第四节茅盾其他作品 [102.49M]
[11.4.1]–第四节茅盾其他作品.mp4 [102.49M]
{12}–第十二章巴金 [609.25M]
{1}–第一节最不像四川作家的四川作家 [210.58M]
(12.1.1)–李怡老师论文《重述家到寒夜的精神脉络》.pdf [297.34K]
(12.1.2)–李怡老师论文《巴金与巴蜀文化关系》.pdf [179.80K]
[12.1.1]–第一节最不像四川作家的四川作家.mp4 [210.11M]
{2}–第二节《家》 [142.59M]
{2}–第二节《家》_20211009_232525 [0.00K]
[12.2.1]–第二节《家》.mp4 [142.59M]
{3}–第三节《寒夜》 [256.08M]
[12.3.1]–第三节《寒夜》.mp4 [256.08M]
{13}–第十三章老舍 [530.14M]
{1}–第一节作家简介 [249.46M]
[13.1.1]–第一节作家简介.mp4 [249.46M]
{2}–第二节骆驼祥子 [189.85M]
(13.2.1)–李怡老师论文:“农村人进城”与《骆驼祥子》的当代意义.pdf [580.51K]
[13.2.1]–第二节骆驼祥子.mp4 [189.28M]
{3}–第三节四世同堂 [90.83M]
[13.3.1]–第三节四世同堂.mp4 [90.83M]
{14}–期中测试 [0.00K]
{14}–期中测试_20220219_220830 [0.00K]
{15}–期中测试 [0.00K]
{15}–期中测试_20220219_220830 [0.00K]
{16}–第十四章张恨水 [1.04G]
{1}–第一节抗战以前的小说创作 [406.23M]
[16.1.1]–第一节抗战以前的小说创作(上).mp4 [100.68M]
[16.1.2]–第一节抗战以前的小说创作(中).mp4 [170.95M]
[16.1.3]–第一节抗战以前的小说创作(下).mp4 [134.60M]
{2}–第二节抗战时期及以后的小说创作 [335.48M]
[16.2.1]–第二节抗战时期及以后的小说创作(上).mp4 [70.81M]
[16.2.2]–第二节抗战时期及以后的小说创作(中).mp4 [153.06M]
[16.2.3]–第二节抗战时期及以后的小说创作(下).mp4 [111.62M]
{3}–第三节新旧交融、俗雅相谐的小说个性 [321.10M]
[16.3.1]–第三节新旧交融、俗雅相谐的小说个性(上).mp4 [134.39M]
[16.3.2]–第三节新旧交融、俗雅相谐的小说个性(下).mp4 [186.72M]
{17}–第十五章左翼小说 [159.55M]
{1}–第一节左翼小说概论 [85.15M]
[17.1.1]–第一节左翼小说概论.mp4 [85.15M]
{2}–第二节左翼小说的工人形象 [33.62M]
[17.2.1]–第二节左翼小说的工人形象.mp4 [33.62M]
{3}–第三节左翼小说的美学特征 [40.78M]
[17.3.1]–第三节左翼小说的美学特征.mp4 [40.78M]
{18}–第十六章新感觉派小说 [304.90M]
{1}–第一节中国新感觉派的缘起 [60.24M]
(18.1.1)–冯勤老师论文《论“影像”化叙事在海派小说中的本土化走向》.pdf [873.93K]
[18.1.1]–第一节中国新感觉派的缘起.mp4 [59.38M]
{2}–第二节中国新感觉派的代表作家、作品及创作特点 [39.98M]
[18.2.1]–第二节中国新感觉派的代表作家、作品及创作特点.mp4 [39.98M]
{3}–第三节新感觉派在中国现代文学史上的价值与局限 [204.68M]
[18.3.1]–第三节新感觉派在中国现代文学史上的价值与局限.mp4 [204.68M]
{19}–第十七章曹禺与现代话剧 [252.00M]
{1}–第一节中国现代话剧的成熟 [39.69M]
[19.1.1]–第一节中国现代话剧的成熟.mp4 [39.69M]
{2}–第二节雷雨 [86.14M]
[19.2.1]–第二节雷雨.mp4 [86.14M]
{3}–第三节日出 [74.55M]
[19.3.1]–第三节日出.mp4 [74.55M]
{4}–第四节原野 [51.62M]
[19.4.1]–第四节原野.mp4 [51.62M]
{2}–第二章新文化运动与新文学的出现 [550.32M]
{1}–第一节五四新文化运动发生 [222.49M]
(2.1.1)–李怡老师文章《五四文学:在论争中确立现代思想广阔平台》.pdf [120.14K]
(2.1.2)–李怡老师论文《“五四”:究竟谁在“反传统”》.pdf [135.77K]
[2.1.1]–五四新文化运动的发生.mp4 [222.24M]
{2}–第二节五四新文学运动 [165.51M]
(2.2.1)–李怡老师论文《谁的五四——论“五四文化圈”》.pdf [366.72K]
[2.2.1]–五四新文学运动.mp4 [165.15M]
{3}–第三节五四新文学运动的论争 [162.32M]
(2.3.1)–李怡老师论文《论“学衡派”与五四新文学运动》.pdf [386.02K]
[2.3.1]–五四新文学运动的论争.mp4 [161.95M]
{20}–第十八章戴望舒、卞之琳、何其芳与象征派诗歌 [388.60M]
{1}–第一节现代派诗歌 [76.05M]
{1}–第一节现代派诗歌_20211009_232527 [0.00K]
(20.1.1)–陆正兰老师论文《中国诗能否回向歌词之根》.pdf [111.01K]
[20.1.1]–第一节现代派诗歌.mp4 [75.94M]
{2}–第二节戴望舒 [187.81M]
[20.2.1]–第二节戴望舒.mp4 [187.81M]
{3}–第三节卞之琳和何其芳 [124.74M]
[20.3.1]–第三节卞之琳和何其芳.mp4 [124.74M]
{21}–第十九章国民党文学 [319.91M]
{1}–第一节“三民主义文艺运动” [143.16M]
[21.1.1]–第一节“三民主义文艺运动”.mp4 [143.16M]
{2}–第二节“民族主义文艺运动” [121.91M]
[21.2.1]–第二节“民族主义文艺运动”.mp4 [121.91M]
{3}–第三节国民党文学例讲:黄震遐的《黄人之血》 [54.83M]
(21.3.1)–姜飞老师论文《上海之魂的作者及其他》.pdf [581.81K]
[21.3.1]–第三节国民党文学例讲:黄震遐的《黄人之血》.mp4 [54.26M]
{22}–第二十章论战 [201.09M]
{1}–第一节左翼作家与自由主义作家之间的论战 [52.09M]
[22.1.1]–第一节左翼作家与自由主义作家之间的论战.mp4 [52.09M]
{2}–第二节左翼作家与民族主义文艺倡导者的论战 [113.91M]
[22.2.1]–第二节左翼作家与民族主义文艺倡导者的论战.mp4 [113.91M]
{3}–第三节左翼作家与“自由人”“第三种人”之间的论战 [35.10M]
[22.3.1]–第三节左翼作家与“自由人”、“第三种人”之间的论战.mp4 [35.10M]
{23}–第二十一章解放区文学概论 [441.03M]
{1}–第一节解放区文学的由来 [55.13M]
(23.1.1)–周维东老师论文《延安时期的移民运动与“穷人乐”叙事》.pdf [1.35M]
(23.1.2)–周维东老师论文《论解放区文艺运动中的“真人真事”创作》.pdf [1.50M]
(23.1.3)–周维东老师论文《“域外语境”与解放区文学的复调结构》.pdf [252.37K]
(23.1.4)–周维东老师论文《“统一战线”与“延安文学圈”的形成》.pdf [2.62M]
(23.1.5)–周维东老师论文《延安时期(1936—1948)集体创作的形式与功.pdf [827.49K]
[23.1.1]–第一节解放区文学的由来.mp4 [48.60M]
{2}–第二节解放区文学的分期 [107.25M]
[23.2.1]–第二节解放区文学的分期.mp4 [107.25M]
{3}–第三节解放区文学的整体特征 [278.65M]
[23.3.1]–第三节解放区文学的整体特征.mp4 [278.65M]
{24}–第二十二章国统区文学概论 [821.31M]
{1}–第一节文学创作潮流与趋势 [425.17M]
[24.1.1]–第一节文学创作潮流与趋势(上).mp4 [151.42M]
[24.1.2]–第一节文学创作潮流与趋势(中).mp4 [155.89M]
[24.1.3]–第一节文学创作潮流与趋势(下).mp4 [117.85M]
{2}–第二节文学论争与批判 [396.14M]
[24.2.1]–第二节文学论争与批判(上).mp4 [90.90M]
[24.2.2]–第二节文学论争与批判(下).mp4 [305.24M]
{25}–第二十三章沦陷区及“孤岛”文学概论 [347.91M]
{1}–第一节“孤岛”文学 [106.00M]
[25.1.1]–第一节“孤岛”文学.mp4 [106.00M]
{2}–第二节伪满州文坛 [88.61M]
[25.2.1]–第二节伪满州文坛.mp4 [88.61M]
{3}–第三节伪蒙疆文坛 [71.69M]
(25.3.1)–妥佳宁老师论文《伪蒙疆沦陷区文学中的“故国”之思》.pdf [475.88K]
[25.3.1]–第三节伪蒙疆文坛.mp4 [71.23M]
{4}–第四节汪伪文坛 [81.61M]
[25.4.1]–第四节汪伪文坛.mp4 [81.61M]
{26}–第二十四章丁玲 [316.03M]
{1}–第一节丁玲(一) [80.78M]
[26.1.1]–第一节丁玲(一).mp4 [80.78M]
{2}–第二节丁玲(二) [86.77M]
{2}–第二节丁玲(二)_20211009_232528 [0.00K]
[26.2.1]–第二节丁玲(二).mp4 [86.77M]
{3}–第三节丁玲(三) [148.49M]
[26.3.1]–第三节丁玲(三).mp4 [148.49M]
{27}–第二十五章张爱玲 [419.44M]
{1}–第一节张爱玲的人生与创作 [149.79M]
[27.1.1]–第一节张爱玲的人生与创作.mp4 [149.79M]
{2}–第二节张爱玲小说的美学 [106.98M]
[27.2.1]–第二节张爱玲小说的美学.mp4 [106.98M]
{3}–第三节金锁记 [162.67M]
[27.3.1]–第三节金锁记.mp4 [162.67M]
{28}–第二十六章李劼人 [305.57M]
{1}–第一节认识李劼人 [98.28M]
(28.1.1)–李怡老师论文《历史如何“小说”》.pdf [137.92K]
[28.1.1]–第一节认识李劼人.mp4 [98.14M]
{2}–第二节“大河三部曲”的成都书写 [101.70M]
{2}–第二节“大河三部曲”的成都书写_20211009_232528 [0.00K]
[28.2.1]–第二节“大河三部曲”的成都书写.mp4 [101.70M]
{3}–第三节“大河三部曲”的现代意涵 [105.60M]
[28.3.1]–第三节“大河三部曲”的现代意涵.mp4 [105.60M]
{29}–第二十七章钱钟书 [245.78M]
{1}–第一节钱钟书生平 [49.04M]
[29.1.1]–第一节钱钟书生平.mp4 [49.04M]
{2}–第二节《围城》的讽刺艺术 [131.32M]
[29.2.1]–2.mp4 [131.32M]
{3}–第三节《围城》中的人生悲剧 [65.43M]
[29.3.1]–3.mp4 [65.43M]
{3}–第三章鲁迅 [0.99G]
{1}–第一节鲁迅是谁 [280.04M]
(3.1.1)–李怡老师论文《鲁迅的“五四”与“新青年”的“五四”》.pdf [213.60K]
(3.1.2)–李怡老师论文《痛感鲁迅现代思想的催化剂》.pdf [292.34K]
[3.1.1]–第一节鲁迅是谁.mp4 [279.54M]
{2}–第二节鲁迅的小说(上) [219.32M]
(3.2.1)–李怡老师论文《“为人生”的小说与鲁迅创作的基点问题》.pdf [153.01K]
(3.2.2)–李怡老师文章《纪念狂人日记诞生一百周年》.pdf [1.97M]
[3.2.1]–第二节鲁迅的小说(上).mp4 [217.21M]
{3}–第三节鲁迅的小说(下) [118.47M]
(3.3.1)–李怡老师论文《鲁迅人生体验中的故事新编》.pdf [912.82K]
(3.3.2)–周维东老师论文《再谈在酒楼上的“鲁迅气氛”》.pdf [2.09M]
[3.3.1]–第三节鲁迅的小说(下).mp4 [115.49M]
{4}–第四节鲁迅的散文诗 [218.79M]
(3.4.1)–李怡老师论文《朝花夕拾鲁迅的“休息”与“沟通”》.pdf [261.34K]
(3.4.2)–周维东老师论文《“中国式启蒙”的三个关键词——解读风筝》.pdf [1.18M]
[3.4.1]–第四节鲁迅的散文诗.mp4 [217.35M]
{5}–第五节鲁迅的杂文 [176.64M]
(3.5.1)–李怡老师论文《大文学视野下的鲁迅杂文》.pdf [239.80K]
[3.5.1]–第五节鲁迅的杂文.mp4 [176.41M]
{30}–第二十八章赵树理与孙犁 [290.30M]
{1}–第一节赵树理 [94.79M]
[30.1.1]–第一节赵树理.mp4 [94.79M]
{2}–第二节赵树理的创作 [109.09M]
[30.2.1]–第二节赵树理的创作.mp4 [109.09M]
{3}–第三节孙犁 [86.42M]
(30.3.1)–周维东老师论文《晋察冀边区的乡村建设与孙犁的小说创作》.pdf [1.78M]
[30.3.1]–第三节孙犁.mp4 [84.64M]
{31}–第二十九章七月派 [552.04M]
{1}–第一节七月诗派 [237.08M]
[31.1.1]–第一节七月诗派(上).mp4 [133.21M]
[31.1.2]–第一节七月诗派(下).mp4 [103.87M]
{2}–第二节七月派小说 [314.96M]
{2}–第二节七月派小说_20211009_232529 [0.00K]
[31.2.1]–第二节七月派小说(上).mp4 [63.74M]
[31.2.2]–第二节七月派小说(下).mp4 [251.22M]
{32}–第三十章东北流亡作家群 [250.96M]
{1}–第一节东北作家群概说 [70.91M]
[32.1.1]–第一节东北作家群概说.mp4 [70.91M]
{2}–第二节萧军 [105.64M]
[32.2.1]–第二节萧军.mp4 [105.64M]
{3}–第三节萧红 [74.42M]
[32.3.1]–第三节萧红.mp4 [74.42M]
{33}–第三十一章艾青 [271.14M]
{1}–第一节艾青生平及创作简介 [148.09M]
(33.1.1)–李怡老师论文《艾青的警戒与中国新诗的隐忧》.pdf [199.38K]
[33.1.1]–第一节艾青生平及创作简介.mp4 [147.90M]
{2}–第二节艾青诗歌主题和意象 [60.56M]
[33.2.1]–第二节艾青诗歌主题和意象.mp4 [60.56M]
{3}–第三节艾青诗歌文体特点 [62.49M]
[33.3.1]–第三节艾青诗歌文体特点.mp4 [62.49M]
{34}–第三十二章穆旦 [226.41M]
{1}–第一节独特的现代体验者 [69.17M]
(34.1.1)–李怡老师论文《论穆旦与中国新诗的现代特征》.pdf [263.52K]
(34.1.2)–李怡老师论文《论穆旦对中国现代新诗的贡献》.pdf [1.06M]
(34.1.3)–李怡老师论文《穆旦抗战时期诗歌的基本主题及其文学史意义》.pdf [219.35K]
[34.1.1]–第一节独特的现代体验者.mp4 [67.63M]
{2}–第二节穆旦诗歌的基本主题 [82.06M]
[34.2.1]–第二节穆旦诗歌的基本主题.mp4 [82.06M]
{3}–第三节穆旦诗歌的文学史意义 [75.19M]
[34.3.1]–第三节穆旦诗歌的文学史意义.mp4 [75.19M]
{35}–第三十三章抗战戏剧 [188.61M]
{1}–第一节抗战历史剧(一) [47.72M]
[35.1.1]–第一节抗战历史剧(一).mp4 [47.72M]
{2}–第二节抗战历史剧(二) [82.55M]
[35.2.1]–第二节抗战历史剧(二).mp4 [82.55M]
{3}–第三节抗战历史剧(三) [58.33M]
[35.3.1]–第三节抗战历史剧(三).mp4 [58.33M]
{36}–第三十四章抗战散文 [188.12M]
{1}–第一节报告文学 [68.12M]
[36.1.1]–第一节报告文学.mp4 [68.12M]
{2}–第二节鲁迅式杂文 [54.27M]
[36.2.1]–第二节鲁迅式杂文.mp4 [54.27M]
{3}–第三节多样的散文风貌 [65.73M]
[36.3.1]–第三节多样的散文风貌.mp4 [65.73M]
{37}–期末测试 [0.00K]
{37}–期末测试_20220219_221327 [0.00K]
{38}–期末测试 [0.00K]
{38}–期末测试_20220219_221328 [0.00K]
{4}–第四章郁达夫 [729.25M]
{1}–第一节郁达夫的生平与创作 [260.07M]
[4.1.1]–第一节郁达夫的生平与创作.mp4 [260.07M]
{2}–第二节郁达夫小说的个性特征 [234.43M]
[4.2.1]–第二节郁达夫小说的个性特征.mp4 [234.43M]
{3}–第三节郁达夫小说的思想意义 [234.75M]
(4.3.1)–唐小林老师论文《欲望、沉沦与救赎——郁达夫伦理心态研究之一》.pdf [242.60K]
(4.3.2)–唐小林老师论文《超越性亏空郁达夫出世心态的文化审理》.pdf [145.17K]
[4.3.1]–第三节郁达夫小说的思想意义.mp4 [234.37M]
{5}–第五章早期现代小说 [308.96M]
{1}–第一节为什么首先谈小说 [74.40M]
[5.1.1]–第一节为什么首先谈小说.mp4 [74.40M]
{2}–第二节问题小说 [95.56M]
[5.2.1]–第二节问题小说.mp4 [95.56M]
{3}–第三节人生派小说 [139.00M]
[5.3.1]–第三节人生派小说.mp4 [139.00M]
{6}–第六章郭沫若 [517.85M]
{1}–第一节郭沫若生平思想与文学贡献 [201.89M]
(6.1.1)–周文老师论文《沫若自传与传记文学》.pdf [1.54M]
(6.1.2)–周文老师论文《文艺转向与革命文学生成:郭沫若赴广东大学考》.pdf [326.43K]
[6.1.1]–第一节郭沫若生平思想与文学贡献(上).mp4 [57.77M]
[6.1.2]–第一节郭沫若生平思想与文学贡献(下).mp4 [142.25M]
{2}–第二节《女神》等诗歌创作 [218.15M]
(6.2.1)–李怡老师论文《女神与中国“浪漫主义”问题》.pdf [643.73K]
(6.2.2)–周维东老师论文《“残春”体验与女神时期的郭沫若》.pdf [859.82K]
(6.2.3)–周维东老师论文《论“剧曲”之于女神的意义》.pdf [248.47K]
[6.2.1]–第二节《女神》等诗歌创作.mp4 [216.44M]
{3}–第三节历史剧创作 [97.81M]
[6.3.1]–第三节历史剧创作.mp4 [97.81M]
{7}–第七章新月派 [921.53M]
{1}–第一节关于新月诗派 [340.96M]
(7.1.1)–李怡老师论文《论中国现代新诗艺术自觉的传统渊源》.pdf [582.23K]
[7.1.1]–第一节关于新月诗派.mp4 [340.39M]
{2}–第二节闻一多的诗歌创作 [343.16M]
(7.2.1)–李怡老师论文《张力结构与闻一多的文化和文学选择》.pdf [216.24K]
(7.2.2)–李怡老师论文《论闻一多与中国传统诗歌文化》.pdf [572.45K]
[7.2.1]–第二节闻一多的诗歌创作.mp4 [342.39M]
{3}–第三节徐志摩的诗歌创作 [237.41M]
(7.3.1)–李怡老师论文《论徐志摩与中国传统诗歌文化》.pdf [531.74K]
[7.3.1]–第三节徐志摩的诗歌创作(上).mp4 [118.82M]
[7.3.2]–第三节徐志摩的诗歌创作(下).mp4 [118.07M]
{8}–第八章早期新诗 [502.67M]
{1}–第一节中国早期新诗的基本特征 [77.94M]
(8.1.1)–李怡老师论文《中国现代新诗的进程》.pdf [831.33K]
(8.1.2)–谢君兰老师论文《论晚清时期中国诗歌的音韵嬗变》.pdf [1.51M]
(8.1.3)–谢君兰老师论文《论白话新诗视野下的学堂乐歌》.pdf [376.18K]
(8.1.4)–谢君兰老师论文《论初期白话诗中的词语构成》.pdf [1.56M]
[8.1.1]–第一节中国早期新诗的基本特征.mp4 [73.68M]
{2}–第二节新诗的开端:胡适与《尝试集》 [165.47M]
[8.2.1]–第二节新诗的开端:胡适与《尝试集》.mp4 [165.47M]
{3}–第三节发展中的早期新诗(一):诗人与诗集 [153.23M]
[8.3.1]–第三节发展中的早期新诗(一):诗人与诗集.mp4 [153.23M]
{4}–第四节发展中的早期新诗(二):不同的诗派与诗体 [106.04M]
[8.4.1]–第四节发展中的早期新诗(二):不同的诗派与诗体.mp4 [106.04M]
{9}–第九章早期散文 [419.71M]
{1}–第一节早期散文介说与《新青年》“随感录”散文 [99.30M]
(9.1.1)–李怡老师论文《日本体验与中国散文的近现代嬗变》.pdf [247.72K]
[9.1.1]–第一节早期散文介说与《新青年》“随感录”散文.mp4 [99.06M]
{2}–第二节“言志派”与“文学研究会”散文 [220.22M]
[9.2.1]–第二节“言志派”与“文学研究会”散文.mp4 [220.22M]
{3}–第三节“创造社”“语丝”与“现代评论”派散文 [100.19M]
{3}–第三节“创造社”“语丝”与“现代评论”派散文_20211009_232531 [0.00K]
[9.3.1]–第三节“创造社”“语丝”与“现代评论”派散文.mp4 [100.19M]
(10.1.1)–李怡老师论文《开拓中国“革命文学”研究的新空间》.pdf [308.43K]
(11.3.1)–妥佳宁老师论文《茅盾对子夜主题的改写》.pdf [371.37K]
(11.3.2)–妥佳宁老师论文《作子夜“左翼”创作视野的黄色工会》.pdf [1.75M]
(12.1.1)–李怡老师论文《重述家到寒夜的精神脉络》.pdf [297.34K]
(12.1.2)–李怡老师论文《巴金与巴蜀文化关系》.pdf [179.80K]
(13.2.1)–李怡老师论文:“农村人进城”与《骆驼祥子》的当代意义.pdf [580.51K]
(18.1.1)–冯勤老师论文《论“影像”化叙事在海派小说中的本土化走向》.pdf [873.93K]
(2.1.1)–李怡老师文章《五四文学:在论争中确立现代思想广阔平台》.pdf [120.14K]
(2.1.2)–李怡老师论文《“五四”:究竟谁在“反传统”》.pdf [135.77K]
(2.2.1)–李怡老师论文《谁的五四——论“五四文化圈”》.pdf [366.72K]
(2.3.1)–李怡老师论文《论“学衡派”与五四新文学运动》.pdf [386.02K]
(20.1.1)–陆正兰老师论文《中国诗能否回向歌词之根》.pdf [111.01K]
(21.3.1)–姜飞老师论文《上海之魂的作者及其他》.pdf [581.81K]
(23.1.1)–周维东老师论文《延安时期的移民运动与“穷人乐”叙事》.pdf [1.35M]
(23.1.2)–周维东老师论文《论解放区文艺运动中的“真人真事”创作》.pdf [1.50M]
(23.1.3)–周维东老师论文《“域外语境”与解放区文学的复调结构》.pdf [252.37K]
(23.1.4)–周维东老师论文《“统一战线”与“延安文学圈”的形成》.pdf [2.62M]
(23.1.5)–周维东老师论文《延安时期(1936—1948)集体创作的形式与功.pdf [827.49K]
(25.3.1)–妥佳宁老师论文《伪蒙疆沦陷区文学中的“故国”之思》.pdf [475.88K]
(28.1.1)–李怡老师论文《历史如何“小说”》.pdf [137.92K]
(3.1.1)–李怡老师论文《鲁迅的“五四”与“新青年”的“五四”》.pdf [213.60K]
(3.1.2)–李怡老师论文《痛感鲁迅现代思想的催化剂》.pdf [292.34K]
(3.2.1)–李怡老师论文《“为人生”的小说与鲁迅创作的基点问题》.pdf [153.01K]
(3.2.2)–李怡老师文章《纪念狂人日记诞生一百周年》.pdf [1.97M]
(3.3.1)–李怡老师论文《鲁迅人生体验中的故事新编》.pdf [912.82K]
(3.3.2)–周维东老师论文《再谈在酒楼上的“鲁迅气氛”》.pdf [2.09M]
(3.4.1)–李怡老师论文《朝花夕拾鲁迅的“休息”与“沟通”》.pdf [261.34K]
(3.4.2)–周维东老师论文《“中国式启蒙”的三个关键词——解读风筝》.pdf [1.18M]
(3.5.1)–李怡老师论文《大文学视野下的鲁迅杂文》.pdf [239.80K]
(30.3.1)–周维东老师论文《晋察冀边区的乡村建设与孙犁的小说创作》.pdf [1.78M]
(33.1.1)–李怡老师论文《艾青的警戒与中国新诗的隐忧》.pdf [199.38K]
(34.1.1)–李怡老师论文《论穆旦与中国新诗的现代特征》.pdf [263.52K]
(34.1.2)–李怡老师论文《论穆旦对中国现代新诗的贡献》.pdf [1.06M]
(34.1.3)–李怡老师论文《穆旦抗战时期诗歌的基本主题及其文学史意义》.pdf [219.35K]
(4.3.1)–唐小林老师论文《欲望、沉沦与救赎——郁达夫伦理心态研究之一》.pdf [242.60K]
(4.3.2)–唐小林老师论文《超越性亏空郁达夫出世心态的文化审理》.pdf [145.17K]
(6.1.1)–周文老师论文《沫若自传与传记文学》.pdf [1.54M]
(6.1.2)–周文老师论文《文艺转向与革命文学生成:郭沫若赴广东大学考》.pdf [326.43K]
(6.2.1)–李怡老师论文《女神与中国“浪漫主义”问题》.pdf [643.73K]
(6.2.2)–周维东老师论文《“残春”体验与女神时期的郭沫若》.pdf [859.82K]
(6.2.3)–周维东老师论文《论“剧曲”之于女神的意义》.pdf [248.47K]
(7.1.1)–李怡老师论文《论中国现代新诗艺术自觉的传统渊源》.pdf [582.23K]
(7.2.1)–李怡老师论文《张力结构与闻一多的文化和文学选择》.pdf [216.24K]
(7.2.2)–李怡老师论文《论闻一多与中国传统诗歌文化》.pdf [572.45K]
(7.3.1)–李怡老师论文《论徐志摩与中国传统诗歌文化》.pdf [531.74K]
(8.1.1)–李怡老师论文《中国现代新诗的进程》.pdf [831.33K]
(8.1.2)–谢君兰老师论文《论晚清时期中国诗歌的音韵嬗变》.pdf [1.51M]
(8.1.3)–谢君兰老师论文《论白话新诗视野下的学堂乐歌》.pdf [376.18K]
(8.1.4)–谢君兰老师论文《论初期白话诗中的词语构成》.pdf [1.56M]
(9.1.1)–李怡老师论文《日本体验与中国散文的近现代嬗变》.pdf [247.72K]
[31.2.2]–第二节七月派小说(下).mp4 [287.12M]
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